Невнятная речь что делать

Человек обычно говорит, чтобы передать свои мысли остальным. Если он перестанет этим заниматься, сказать, что он заскучает, — ничего не сказать. Поэтому при любом отклонении в речи нужно обращаться за помощью к специалистам, чтобы не только исправить ситуацию, но и избежать серьезных последствий. Проблемы с речью бывают не только у детей, которые только учатся говорить.

Дорогие читатели! Наши статьи рассказывают о типовых способах решения проблем со здоровьем, но каждый случай носит уникальный характер.

Если вы хотите узнать, как решить именно Вашу проблему - начните с программы похудания. Это быстро, недорого и очень эффективно!


Узнать детали

Речевые нарушения

Без сомнения, болезни эти существуют так же давно, как и человеческое слово. Это достаточно распространенное явление и среди детей, и среди взрослых. Расстройства речи известны с глубокой древности. Греки и римляне, у которых публичное слово играло важную общественную роль, а обучение изящной речи входило в круг предметов общего образования, уже имели понятие о многих расстройствах речи. Это отразилось в большом количестве терминов, употреблявшихся для их обозначения.

Уже у Гиппократа встречаются упоминания почти обо всех известных нам формах расстройств речи: потеря голоса, потеря речи, косноязычие, невнятная речь, заикание и др. При наиболее серьезных нарушениях речи страдает не только произношение звуков, но и умение различать звуки на слух.

При этом ограничен активный используемый в речи и пассивный тот, который ребенок воспринимает на слух словарь ребенка, возникают проблемы с построением предложений и фраз. Все эти нарушения, если их вовремя не исправить, вызывают трудности общения с окружающими. В дальнейшем они могут привести к развитию у ребенка закомплексованности, мешая ему учиться и в полной мере раскрывать свои природные способности и возможности.

По степени тяжести речевые нарушения можно разделить на те, которые не являются препятствием к обучению в массовой школе, и тяжелые нарушения, требующие специального обучения. Из тяжелых нарушений речи чаще всего встречаются алалия, различного типа дизартрии, некоторые формы заикания и др. Алалия — это полное или частичное отсутствие речи у детей при хорошем физическом слухе, обусловленное недоразвитием или поражением речевых областей головного мозга.

При сенсорной алалии ребенок плохо понимает чужую речь, причем, не распознает именно звуки речи: слышит, что человек что-то говорит, но не понимает, что именно. Это сходно с тем, как мы не понимаем говорящих на неизвестном нам иностранном языке. При моторной алалии ребенок не может овладеть языком его звуками, словами, грамматикой.

Дизартрия анартрия — это нарушение произношения, возникающее вследствие поражения нервной системы. При дизартрии страдает не произношение отдельных звуков, а вся речь. Ребенок с дизартрией нечетко, смазанно произносит звуки, голос у него тихий, слабый, или напротив, чересчур резкий; ритм дыхания нарушен; речь теряет свою плавность, темп речи ненормально ускорен или чересчур замедлен. Нередко у детей с дизартрией нарушены мелкие движения кисти, они неловки физически. Дети со стертыми формами дизартрии не выделяются резко среди своих сверстников, даже не всегда сразу обращают на себя внимание.

Однако у них имеются некоторые особенности. Так, эти дети нечетко говорят и плохо едят. Обычно они не любят мясо, хлебные корочки, морковь, твердое яблоко, так как им трудно жевать. Немного пожевав, ребенок может держать пищу за щекой, пока взрослые не сделают ему замечание.

Часто родители идут малышу на уступки — дают мягкую пищу, лишь бы поел. Тем самым они, не желая того, способствуют задержке у ребенка развития движений артикуляционного аппарата. Дислалия — это нарушения произношения различных звуков, другое название этого типа нарушений речи — косноязычие. Виды косноязычия весьма разнообразны.

Заикание — это нарушение темпа, ритма, плавности речи, вызываемое судорогами, спазмами в различных частях речевого аппарата. При этом у ребёнка в речи наблюдаются вынужденные остановки или повторения отдельных звуков и слогов. Заикание чаще всего возникает у детей в возрасте от двух до пяти лет. Очень важно не пропустить первые признаки заикания: ребёнок вдруг внезапно замолкает, отказывается говорить.

Это состояние может длиться до нескольких дней. В таком случае необходимо срочно обратиться к врачу. Нередко причиной заикания становится испуг или длительная психическая травма.

Нарушения речи в дошкольном возрасте, при отсутствии коррекционной работы, неминуемо приведут к проблемам в школе, в частности, может развиться дисграфия — нарушение письма, так называемое, косноязычие в письме. Как правило, оно проявляется, когда ребёнок начинает учиться читать и писать. Причиной этого нарушения является недоразвитие или нарушение фонематического слуха.

Кстати, проговаривание вслух всех операций при написании буквы в нужной последовательности — довольно действенное средство для обучения ребенка правильно мыслить о действии, то есть может быть профилактикой возникновения графических ошибок у младших школьников.

В первых классах у ребенка может также проявиться дислексия алексия — нарушение процесса чтения или овладения им при поражении различных отделов коры левого полушария у правшей. В зависимости от того, какие конкретно участки поражены, выделяют различные виды алексий. Некоторые нарушения речи исчезают с возрастом, часть из них может быть устранена при незначительной помощи логопеда в работе с родителями либо на логопункте, в детской поликлинике или в обычном садике.

Дети с тяжелыми нарушениями речи нуждаются в обязательной длительной помощи логопеда в речевых группах логопедических детских садов. При этом чем раньше Вы обратились за помощью к логопеду, тем успешнее будет проведена коррекционная работа с вашим ребенком.

Энциклопедия Нервные болезни Нарушения речи. Нарушения речи: причины, разновидности. Врачи Диагностика. Консультация логопеда. Анализ крови на тяжелые металлы. Что это? Врачи мирового уровня. Современное оборудование. Собственная лаборатория. Медицинский центр "СовМедТех Диагностика". Филиал крупнейшего лабораторно-диагностического центра в Люберцах.

Московская обл. Детская клиника "Фэнтези". Мы лечим детей так же качественно, как в лучших зарубежных медицинских центрах. Москва, ул. Гарибальди, Своя лаборатория. Покрышкина, 8. Клиника для детей и подростков "СМ-Доктор".

Клиника для детей и подростков. Запись - 24 часа. Нам доверяют с года. Приорова, Москва, пр-т Мира, 3к1. Детская неотложная помощь - круглосуточно! Адрес, телефон, сайт.

Многопрофильная клиника "Центр Эндохирургии и Литотрипсии". Высокое качество медицинской помощи. На рынке платных медуслуг уже 22 года. Москва, шоссе Энтузиастов, Клиника на Краснопресненской. Все виды анализов и диагностики. Семейный доктор, сеть поликлиник. Крупнейшая компания московского рынка коммерческих медицинских услуг для детей и взрослых. Похожие статьи. Языковой барьер.

Этапы развития речи у ребенка. Лечение заикания. Как найти хорошего логопеда.

Как исправить дефекты речи

Нарушения речи могут быть различными, причем выраженность речевой дисфункции может быть от минимальной, слегка заметной, до максимальной. В последнем случае требуется высоко квалифицированная медико-психологическая помощь. Нарушения речи представляют собой различные расстройства, которые возникают в центральном или периферическом речедвигательном аппарате. Нарушения речи могут развиваться либо в детском возрасте, либо уже во взрослом состоянии после различных патологических состояний. Клинические признаки нарушения речи достаточно легко обнаруживаются.

Нарушения речи после инсульта – что стоит знать родственникам

Нормальная речь подразумевает четкое и внятное произношение каждой буквы. Плавная ритмичная речь понятна и легко воспринимается. Когда речь неразборчива, непонятна, в этом случае говорят о невнятной речи. Большинство неорганических случаев нарушения речи у взрослых в том числе, и невнятная речь , легко излечиваются в детском возрасте. Главное условие — своевременное обращение к логопеду. К сожалению, родители не спешат на прием к специалисту, легкомысленно надеясь, что с возрастом ребенок самостоятельно избавится от речевых проблем.

Как распознать инсульт? Признаки и симптомы

Основные признаки симптомы инсульта:. При внезапном появлении любого из этих признаков срочно вызывайте бригаду скорой медицинской помощи, даже если эти проявления болезни наблюдались всего несколько минут. Алгоритм неотложных действий. Срочно вызывайте бригаду скорой медицинской помощи, даже если эти проявления болезни наблюдались всего несколько минут. До прибытия бригады скорой медицинской помощи:. Если больной без сознания, положите его на бок, удалите из полости рта съемные протезы остатки пищи, рвотные массы , убедитесь, что больной дышит. Если пострадавший в сознании, помогите ему принять удобное сидячее или полусидячее положение в кресле или на кровати, подложив под спину подушки. Обеспечьте приток свежего воздуха.

Без сомнения, болезни эти существуют так же давно, как и человеческое слово.

ПОСМОТРИТЕ ВИДЕО ПО ТЕМЕ: Как улучшить свою речь и дикцию

Нарушения речи: причины, разновидности

Нарушения речи у взрослых, возникающие вследствие поражений головного мозга: инсульты , черепно-мозговые травмы , энцефалопатии различного генеза токсического, травматического, вирусного , а также в результате перенесенных онкологических заболеваний , могут иметь разное течение и проявления. Механизм нарушения речевой функции может быть двух типов, в зависимости от локализации поражения — кора головного мозга либо подкорковые отделы.. При поражениях подкорковых отделов головного мозга нарушается иннервация речевого аппарата, появляются ограничения подвижности органов речи губ, языка, мягкого неба , происходит дискоординация процессов речевого дыхания и произношения, нарушается мышечный тонус органов артикуляции. В результате этих нарушений речь пациента становится невнятной, неразборчивой, часто появляется назальный оттенок, голос становится слабым и маломодулированным.

В статье даны пояснения и рекомендации для близких,.

.

ВИДЕО ПО ТЕМЕ: Как замедлить речь

Комментариев: 1

  1. Нет комментариев.